Yazar: Mehmet Şişman

Yayınevi: Pegem Akademi Yayınları

Tür: Akademik / Eğitim

Sayfa sayısı: 255

Kapak türü: Karton

Kağıt türü: 2. Hamur

Dil: Türkçe

Baskı: 2018

Barkod: 9786052414095

Yüksek Öğretim Kurulu (YÖK) tarafından eğitim fakültelerinde gerçekleştirilen yeniden yapılanma çalışmaları sonucunda, 1998–1999 öğretim yılından itibaren yeni eğitim programları uygulanmaya başlanmıştır. Daha sonra bu programlar, uygulamalar değerlendirilerek tekrar gözden geçirilip, yeniden düzenlenmiş, 2006–2007 öğretim yılından itibaren de uygulanmaya başlanmıştır. Daha önceki programlarda Öğretmenlik Mesleğine Giriş adı altında yer alan dersin adı, bu yeni düzenlemede Eğitim Bilimine Giriş olarak değiştirilmiştir. Ayrıca dersin içeriğinde de bazı değişiklikler yapılmıştır.

Bu dersin amacı, öğretmen adaylarına eğitimin çeşitli yönlerini ve öğretmenlik mesleğini kısaca tanıtmaktır. Dersin tanımında, eğitimin temel kavramları ve işlevleri, eğitimin felsefi, psikolojik, sosyal, politik, hukuki, ekonomik ve tarihi temelleri ile eğitim bilimlerinde yöntem, öğretmenlik mesleği, Türk eğitim sistemi, yirmi birinci yüzyılda eğitimde yeni yönelimler gibi konular yer almaktadır.

Bu kitabın hazırlanmasında konuların ayrıntısına girmeden eğitimin çeşitli yönleri ve öğretmenlik mesleği, ana çizgileriyle tanıtılmaya çalışılmıştır. Kitabın yazımında olabildiğince anlaşılır bir dil kullanılmıştır. Her bölümün sonunda o bölümle ilgili çoğu Türkçe kaynaklardan oluşan bir kaynak listesi verilmiştir. İlgi duyan okuyucuların bu kaynakları inceleyerek konuları daha ayrıntılı olarak öğrenebileceği düşünülmüştür.

Kitabın bundan sonraki baskılarının, öğretim elemanlarından, öğrencilerden ve okuyuculardan gelecek yapıcı eleştiriler ve katkılar doğrultusunda daha elverişli hale gelebileceği düşünülmektedir.

Kitabın bu baskısının düzenlenmesinde katkılarından dolayı Arş. Gör. Ayşe Dönmez, Sekreter Özlem Kurt, Yrd. Doç. Dr. A. K. Öztürk, Doç. Dr. M. B. Acat ile Servet Sarıkaya ve Gürsel Avcı başta olmak üzere Pegem A takımına teşekkür eder, kitabın öğrencilere, programı uygulayacak öğretim elemanlarına ve okuyuculara yararlı olmasını dilerim.